小学习作学本:四年级

《小学习作学本（四年级）》共分为12课，以“奇妙的落叶”“瞧这一家子”“生活万花筒”“给家人的信”“神仙的故事”“诗兴大发”“我的乐园”“我的动物朋友”等这些有趣的主题作为每一课的标题，立足小学语文统编教材，以小学生的家庭、生活为语境，为四年级学生提供丰富的写作学习资源...

中国第三部门研究:第四卷

《中国第三部门研究（第4卷）》为第三部门研究的专题文集，收录主题论文6篇，书评1篇，访谈录2篇，域外见闻1篇。本卷内容涉及台湾社区社会资本与协力治理、台湾社会企业、日本npo与政府合作关系、科技社团的互益性与社会责任、行业协会效率考核、大学生领导力培训教育研究等；书评部分

政府评价论

政府通过什么样的途径和方式来感知公民的预期，规划和实现政府的工作目标？公民又是依凭着什么样的标准来衡量政府工作的好坏和政绩的高低？……要解答这些问题，只有通过开展政府评价活动，而且也只有通过评价活动才能分辨出政府管理的得失，才能监督政府行为，确保公民合法权益。本书尝试着建构一套新的指标体系来指导具体的政府评价活动，并以结构—职能——人员为分析框架，探讨政府评价领域内的基本问题。本书内容全面，观点鲜明，结构清晰，对政治学、政府学的研究具

社会组织的结构.体制与能力研究

《社会组织的结构体制与能力研究》(作者徐家良)收录了《架设川浙经济技术合作桥梁》、《具有部分司法功能的社会组织》、《用公司制方式经营走自力更生之路》、《承接政府职能实现资源优化配置》等文章。本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读...

社会团体导论

《社会团体导论》选取了7个方面的问题进行了探讨，包括社会团体概述、社会团体的登记、社会团体培育、社会团体监督管理、社会团体内部治理、社会团体重要类别、社会团体改革与发展等。在诠释基本概念和特征时，尽可能在事例的基础上进行理论分析，有根有据。 本教材是国内为数不多有关社会团体的教材之一，尽可能反映学术界最新的研究成果，也较客观地介绍各级民间组织管理部门所进行的社会团体体制创新活动...

美国历史上的慈善组织.公益事业和公民性

此书将美国公益慈善历史分为3个阶段进行介绍，具体内容涉及慈善思想的起源（如圣奥古斯丁、托克维尔、欧洲文艺复兴思潮等），也涉及了美国慈善事业典型人物事迹的介绍（如南丁格尔、各宗教慈善团体、马丁·路德·金、塞奇夫人等）。介绍内容具有思辨性、资料详实。 此书对于外界了解美国慈善历史和具体机构做法较有帮助，有助于在把握其发展脉络的条件下，积极借鉴有意的内容，避免可能的障碍...

中国第三部门研究:第五卷

徐家良编著的《中国第三部门研究(第5卷)》为“第三部门研究”系列。本书通过对ngo的特性、中国ngo兴起与公民社会的形成、农村第三部门的形成、美国网络第三部门和香港第三部门研究、第三部门研究者和实践界的访谈、国外第三部门研究介绍等方面，较系统地对第三部门进行了研究...

2018-中国社会智库发展报告-社会组织蓝皮书-No.1-2018版

本书系统收集整理中国社会智库发展的数据和资料，包括全国性和地方性的社会智库，社会团体智库、基金会智库和社会服务机构智库；编制社会智库的典型案例，对案例组织工作业绩与运行特色作了详细介绍；做了大事记，对从建国后到2016年12月31日间与中国社会智库相关的事件作了全面梳理，对过程有一个了解。　本报告的创新之处主要体现在以下几点：一，本书在全国社会智库研究中是创新。已有研究中有不少关于中国智库发展的研究报告，但单独以社会智库为研究对象的研

小学习作学本:六年级

《小学习作学本》系列丛书是一套有趣又好用的作文书：　　大学教授、特级教师联合研发　　成体系：小步渐进，揭示小学习作方法　　超实用：教师教有指南，学生学有支...

社会组织实务

1978年12月中央实行改革开放政策以来四十多年, 我国社会组织取得了飞速发展, 社会组织成为社会治理主体多元化格局的重要-极, 尤其在中国共产党十八届三中全会和四中全会中被纳入经济社会发展全局, 成为促进国家治理体系和治理能力现代化的基础。当前, 在党和政府领导下, 由政府业务主管单位、业务指导单位和登记管理机关协同管理下, 以社会团体、基金会、社会服务机构为主的社会组织逐渐成为社会主义现代化建设中一支不可或缺的重要力量。本书涵盖了

小学习作学本:三年级

《小学习作学本（三年级）》共分为12课，以“读书摘录卡”“种豆记”“上天入地”“这儿美如画”“成长记录”“我的植物朋友”“我有一个想法”“一项小实验”“国宝的故事”等这些有趣的主题作为每一课的标题，立足小学语文统编教材，以小学生的家庭、生活为语境，为三年级学生提供丰富的写作学习资源。每一课设置“笔头痒痒”“脑洞大开”“语言秘钥”“练练笔头”“自我评价”“相关链接”等板块，循序渐进地引导小学二年级学生学习写作，培养他们的写作兴趣，提

小学习作学本:二年级

《小学习作学本（二年级）》共分为16课，以“大自然观察笔记”“我有翅膀了”“三个和尚没水喝”“吹泡泡”“父与子”“想说就说”“我们一起玩”“动物运动会”“乌鸦和狐狸又见面了”“会说话的图标”等这些富有童趣的主题作为每一课的标题，立足小学语文统编教材，以小学生的家庭、生活为语境，为二年级学生提供丰富的写作学习资源...

小学习作学本:一年级

《小学习作学本（一年级）》共分为16课，以“握握手，交朋友”“我来说，你来做”“大声说，小声说”“躲猫猫”“唱童谣，编童谣”“请你帮个忙”“美丽的月亮湾”“快乐的星期天”“大象和他的长鼻子”“读童诗，写童诗”等这些富有童趣的主题作为每一课的标题，立足小学语文统编教材，以小学生的家庭、生活为语境，为一年级学生提供丰富的写作学习资源...

中国社会组织研究:第23卷:Vol.23(2022 No.1)

本书主题论文涉及党组织与企业慈善参与、政社互动关系、社会组织评估、公益助学、支持型社会组织、社会组织嵌入式发展、基层自治项目、志愿者经历与捐赠；书评分别介绍了《行最大的善：实效利他主义改变我们的生活》和《创业型非营利组织：社会企业家的战略工具》的写作框架和现实价值；访谈录介绍了北京仁泽公益基金会的规范化建设过程以及安徽省君善公益发展中心理事长梅绍辉扎根社区做公益的具体实践；域外见闻介绍了经合组织发展援助委员会在增进民间社会组织参与发展

小学习作学本:五年级

《小学习作学本（五年级）》共分为12课，以“我的收藏”“奇思妙想”“推荐一本书”“班级日志”“新闻人物”“美妙的声音”“我长大了”“世界之窗”等这些有趣的主题作为每一课的标题，立足小学语文统编教材，以小学生的家庭、生活为语境，为五年级学生提供丰富的写作学习资源。每一课设置“笔头痒痒”“脑洞大开”“语言秘钥”“练练笔头”“自我评价”“相关链接”等板块，循序渐进地引导小学五年级学生学习写作，培养他们的写作兴趣，提升他们的写作和思维能力

公共事业管理学基础

在高校开设公共事业管理专业的情况下，教材建设泼在眉睫。《公共事业管理学基础》是公共事业管理专业众多教材中的一本，该书旨在为这一学科和专业的学科和专业发发展奠定坚实的基础。该书系统论述了公共管理中所涉及的诸多重要理论和现实问题，如公共事业管理环境、公共事业管理过程、公共事业管理法制和管理责任等，有利于高校学生和专业人员系统学习与掌握...

中国社会组织评估发展报告:2019:2019

本报告对全国性社会组织的评估过程和评估结果进行总体性分析。研究发现，评估工作影响力持续，参评数量再创近年新高，评估等级的有效性提升，社会组织质量得到改善。与此同时，依据评估指标分析，社会组织的发展特点更加清晰，主要优势上，登记管理规范有序、党建工作普遍扎实、人事管理制度完善、财务管理人员得到加强；发展趋势上，负责人专职化需不断规范、工作人员职业化率需提升、脱贫攻坚工作有改进空间。...

小学生写作学本丛书1年级/小学生写作学本

该书以小学生、小学语文教师、小学生家长、小学教育教学研究者为读者对象，为小学生学习写作提供系统的、科学的过程性指导，为小学语文教师与小学生家长辅导小学生写作提供重要的支持，为小学教育教学研究者探讨小学作文课本编写与小学作文教学问题提供思路与启发。全书分靠前、第二学期两个部分，每个学期8课，共16课，根据学生的年龄特点及写作规律，精心选取写作话题，循序渐进地融入写作知识...

小学生写作学本丛书4年级/小学生写作学本

该书以小学生、小学语文教师、小学生家长、小学教育教学研究者为读者对象，为小学生学习写作提供系统的、科学的过程性指导，为小学语文教师与小学生家长辅导小学生写作提供重要的支持，为小学教育教学研究者探讨小学作文课本编写与小学作文教学问题提供思路与启发。全书分靠前、第二学期两个部分，每个学期8课，共16课，根据学生的年龄特点及写作规律，精心选取写作话题，循序渐进地融入写作知识...

小学生写作学本丛书5年级/小学生写作学本

该书以小学生、小学语文教师、小学生家长、小学教育教学研究者为读者对象，为小学生学习写作提供系统的、科学的过程性指导，为小学语文教师与小学生家长辅导小学生写作提供重要的支持，为小学教育教学研究者探讨小学作文课本编写与小学作文教学问题提供思路与启发。全书分靠前、第二学期两个部分，每个学期8课，共16课，根据学生的年龄特点及写作规律，精心选取写作话题，循序渐进地融入写作知识...

小学生写作学本丛书3年级/小学生写作学本

该书以小学生、小学语文教师、小学生家长、小学教育教学研究者为读者对象，为小学生学习写作提供系统的、科学的过程性指导，为小学语文教师与小学生家长辅导小学生写作提供重要的支持，为小学教育教学研究者探讨小学作文课本编写与小学作文教学问题提供思路与启发。全书分靠前、第二学期两个部分，每个学期8课，共16课，根据学生的年龄特点及写作规律，精心选取写作话题，循序渐进地融入写作知识...

新编小学写作学本 二年级下册

本书包含的内容有: 想说就说 ; 我们一起玩 ; 动物运动会 ; 乌鸦和狐狸又见面了 ; 会说话的图标 ; 一天的经历 ; 说说你的理由等...

中国第三部门研究(第20卷)

《中国第三部门研究》 是中文社会科学引文索引（CSSCI）来源集刊， 主要发表国家与社会关系、社会改革与创新、第三部门与地方治理、慈善公益和公民参与等方面的研究成果，本卷收录主题论文６篇、书评１篇、 访谈录２篇、域外见闻１篇。主题论文涉及突发事件中政府与社会关系、公益捐赠与社会发展：以湖北Z社会组织个案研究、社区基金会的结构与运行模式、社会企业的法人治理结构、中国校友会的社会影响力投资等研究。书评对《改革开放上海社会组织创新发展研究》

新编小学写作学本 一年级下册

本书包含的内容有: 请你帮个忙 ; 打电话 ; 快乐的星期天 ; 美丽的月亮湾 ; 请你去通知 ; 我家的大人和小人 ; 大象和他的长鼻子等...

新编小学写作学本:一年级上册

丁炜、徐家良主编的《新编小学写作学本（1上配套部编教材使用）》8课，每课设置一个写作主题，围绕这个写作主题展开引导分析。每课分为“开开故事箱”“动动小脑筋”“显显好身手”“试试真本领”“人人有进步”五部分，循序渐进地引导学生学习写作...

中国第三部门研究-第12卷

《中国第三部门研究》是由上海交通大学第三部门研究中心主办的学术集刊，中心执行主任徐家良教授担任主编，每年出版两期。本集刊主要有主题论文、书评、访谈录、域外见闻四个栏目，主要发表国家与社会关系、社会组织与社会治理、社会建设与社会转型等方面的首发论文。...

中国第三部门研究-第13卷

本书主题论文涉及社会企业与牟利企业、社会交换理论视野下行业协会生成的动力机制、养老服务组织发展过程中地方政府的积极介入与有限分权、行业协会治理食品安全的改革路径、社会组织类型与服务承接的差异性困境、贫困治理创新中的慈善信托研究；书评部分对《美国历史上的慈善组织、公益事业和公民性》一书进行了评述；访谈录涉及英国慈善组织的运作及法律监管和“医养教协同”下的现代养老服务机构的持续发展；域外见闻介绍了日本社会创新的理论与实践...

2017-中国社会组织评估发展报告-社会组织蓝皮书-2017版-内赠数据库充值卡

本书主要介绍了2016年度全国性社会组织（社会团体、基金会和民办非企业单位）评估的总体情况，对全国性行业协会商会，全国性学术类、联合类和职业类社会团体，基金会，民办非企业单位的评估数据进行了专题分析，并选择了三个基金会个案进行经验介绍。在总结分析社会组织评估发展规律的基础上，从规范化运作机制、第三方评估制度、评估结果应用等方面提出改善社会组织评估和促进社会组织可持续发展的建议...

社会科学文献出版社中国第三部门研究(第15卷)

《中国第三部门研究》是第三部门研究的中文社会科学引文索引（CSSCI）来源集刊，主要发表国家与社会关系、第三部门与地方治理、社会建设与社会转型、慈善公益、志愿服务和公民参与等方面研究的论文，本卷收录主题论文5篇、书评1篇、访谈录2篇、域外见闻1篇。主题论文涉及我国社区基金会合法性获取的比较研究、艾滋病防治领域非政府组织社会资本的测量及反思、互联网募捐中的组织和平台特征及其影响、合作治理框架下环境公众参与的有效性问题研究、政府购买中政府

中国社会组织研究:第26卷:Vol.26(2023 No.2)